Cele spotkań:
- pogłębianie wiedzy psychologicznej w zakresie pomocy uczniom, rodzicom i rodzinom w ujęciu systemowym
- poszerzanie rozumienia ucznia w kontekście systemu rodzinnego (diagnoza zaburzeń)
- rozwijanie warsztatu pracy w zakresie prowadzenia rozmów z rodzicami, wywiadówek, konsultacji, warsztatów profilaktycznych, diagnozy, interwencji, mediacji
- osobisty rozwój w zakresie pogłębiania świadomości własnego warsztatu pracy, dotyczący współpracy z rodzinami
- możliwość otrzymania wsparcia i informacji zwrotnych dotyczących pracy własnej
- wspólnie z prowadzącymi uczestnicy będą mieli okazję wypracować adekwatne strategie pomagania uczniowi i rodzinie w rzeczywistości szkolnej
- superwizja pracy psychoterapeutycznej
W roku szkolnym 2019/2020 będą funkcjonowały dwie grupy superwizyjne.
Grupa I- dedykowana psychologom, pedagogom pracującym w szkołach i poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Grupa II - dedykowana psychologom i pedagogom pracującym psychoterapeutycznie z młodzieżą i ich rodzicami w warszawskich poradniach psychologiczno-pedagogicznych i specjalistycznych.
Prowadzące:
- Anna Gawkowska – pedagog i psycholog, psychoterapeutka w nurcie psychodynamiczno-systemowym. Pracuje z młodzieżą i rodzicami. Prowadzi terapię indywidualną dla młodzieży, psychoterapię rodzinną spotkania poradnicze dla rodziców. Pracuje warsztatowo i superwizyjnie z profesjonalistami.
- Agnieszka Czechowska – psycholog, psychoterapeutka. Pracuje z młodzieżą i rodzicami. Prowadzi terapię indywidualną dla młodzieży, terapię rodzinną, spotkania poradnicze, warsztaty psychoedukacyjne dla rodziców. Pracuje warsztatowo i superwizyjnie z profesjonalistami.
Kiedy: piątki w godzinach 10:00 – 14:00
Grupa I: 13.09.19, 04.10.19, 8.11.19, 6.12.19, 17.01.19, 28.02.20, 20.03.20, 24.04.20, 22.05.20, 19.06.20
Grupa II: 20.09.19, 18.10.19, 22.11.19, 20.12.19, 24.01.20, 6.03.20, 17.04.20, 08.05.20, 29.05.20- nabór otwarty
Osoby zainteresowane udziałem w grupach prosimy o wypełnienie karta zgłoszeniowa superwizje Poradnia MOP i przesłanie na adres: superwizje@mop-poradnia.pl do dnia 17.09.2019
Cel spotkań grupy:
- omawianie własnej pracy w szkole
- wymiana doświadczeń z innymi uczestnikami grupy
- pogłębianie wiedzy psychologicznej w zakresie pomocy uczniowi i rodzicom
- osobisty rozwój w zakresie pogłębiania świadomości warsztatu pracy
- możliwość otrzymania wsparcia i informacji zwrotnych dotyczących własnej pracy
Zakres spotkań:
Spotkania poświęcone będą omawianiu bieżących trudności i sukcesów w pracy z uczniami i rodzicami na terenie szkoły. Wspólnie z prowadzącymi uczestnicy będą mieli okazję wypracowywać adekwatne strategie pomagania danemu uczniowi, rodzicom w rzeczywistości szkolnej.
Prowadzący: Ewa Obuch-Woszczatyńska – pedagog , superwizorka, psychoterapeutka, ukończyła z certyfikatem szkolenie Instytucie Terapii Gestalt w Krakowie oraz szkolenie w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt, Edukatorka Systemowej Profilaktyki. Prowadzi terapię indywidualną, grupową i konsultacje.
Przemysław Różański – pedagog, psychoterapeuta, ukończył szkolenie w Centum Counsellingu Gestalt w Krakowie oraz szkolenie w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt, trener-edukator. Prowadzi terapię indywidualną, grupową, rodzinną.
Monika Brzezińska-Okoń- pedagog, psychoterapeutka, superwizorka, ukończyła szkolenie Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie. Pracuje z młodzieżą i rodzicami. Prowadzi terapię indywidualną i grupową dla młodzieży, konsultacje, spotkania poradnicze dla rodziców.
Kiedy: piątki w godzinach 9:00 – 13:00
Terminy spotkań:
Grupa I – superwizyjno-wsparciowa (Prowadzący: Ewa Obuch-Woszczatyńska i Przemysław Różański) 20.09.19, 18.10.19, 15.11.19, 6.12.19, 17.01.19, 07.02.20, 13.03.20, 17.04.20, 15.05.20, 05.06.20
Grupa II – superwizyjno-wsparciowa (Prowadzące: Ewa Obuch-Woszczatyńska i Monika Brzezińska-Okoń) 27.09.19, 25.10.19, 22.11.19, 20.12.19, 24.01.20, 28.02.20, 20.03.20, 24.04.20, 22.05.20, 19.06.20- nabór otwarty
Osoby zainteresowane udziałem w grupie prosimy o wypełnienie karta zgłoszeniowa superwizje Poradnia MOP i przesłanie: superwizje@mop-poradnia.pl do dnia 17.09.2019.
Decyduje kolejność zgłoszeń.
Celem indywidualnych spotkań jest omawianie własnej pracy, poszerzanie rozumienia prowadzonych procesów i podejmowanych działań wobec młodych ludzi, poszerzenie wiedzy na temat zachodzących procesów rozwojowych i trudności w okresie adolescencji.
Spotkania odbywają się raz w miesiącu, trwają 50 minut.
Superwizje indywidualne w roku szkolnym 2018/2019 prowadzi pani Anna Chrostowska-Buzun, superwizorka Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej.
Osoby zainteresowane superwizją indywidualną prosimy o kontakt telefoniczny z Poradnią i umówienie się na spotkanie.
Cele superwizji:
- budowanie strategii pracy z wychowankami
- rozwój kompetencji związanych z komunikacją interpersonalną
- współpraca w zespole
- radzenie sobie w rozwiązywaniu osobistych problemów i trudności związanych z pracą zawodową
Prowadzący: Przemysław Różański
Terminy spotkań: 26.09.19, 14.11.19
Czwartek 10:00-14:00
Grupa jest dedykowana psychologom i psychoterapeutom prowadzącym oddziaływania terapeutyczne skierowane do młodzieży i rodziców w warszawskich placówkach oświatowych.
Cele:
- przedstawienie i analiza prowadzonych procesów terapeutycznych z młodzieżą i pracy z rodzicami
- pogłębianie rozumienia problematyki klienta - diagnoza i ustalenie planów oraz strategii terapeutycznych
- badanie kontekstu wewnątrzpsychicznego oraz sytuacji rodzinnej/rówieśniczej/szkolnej
- poszerzanie wiedzy z zakresu specyfiki pracy terapeutycznej z młodzieżą i rodzicami
- poszerzenie wiedzy dotyczącej mechanizmów psychologicznych okresu dojrzewania
- pogłębienie świadomości własnego warsztatu pracy
- wsparcie emocjonalne w grupie profesjonalistów, możliwość dzielenia się swoją pracą z innymi osobami, wymiana doświadczeń
Kiedy: wtorki, godz. 9:00-13:00
Terminy spotkań: 1.10.2019; 5.11.2019; 13.12.2019; 7.01.2020; 4.02.2020; 3.03.2020; 7.04.2020; 5.05.2020; 2.06.2020- nabór otwarty
Osoby zainteresowane udziałem w grupie prosimy o wypełnienie karta zgłoszeniowa superwizje Poradnia MOP i przesłanie na adres: superwizje@mop-poradnia.pl do dnia 17.09.2019
Prowadząca: Anna Chrostowska – Buzun – psychoterapeutka i superwizorka psychoterapii dzieci i młodzieży PTPP.
Cel spotkań grupy:
- Wspomaganie w pracy z uczniami, rodzicami i nauczycielami,
- Omawianie własnej pracy w szkole, poradni,
- Wymiana doświadczeń i dzielenie się wiedzą z innymi uczestnikami grupy,
- Pogłębianie wiedzy psychologicznej w zakresie pomocy uczniom i rodzicom, indywidualizacji procesu wychowania, rozpoznawania potrzeb dzieci i młodzieży,
- Osobisty rozwój w zakresie pogłębiania świadomości własnego warsztatu pracy, zarówno w obszarze zasobów jak i ograniczeń,
- Możliwość otrzymania wsparcia i informacji zwrotnych dotyczących pracy własnej.
Prowadzące:
- Dorota Staniszewska - psycholog, psychoterapeutka. Prowadzi terapię indywidualną dla młodzieży, rodzinną, rodzicielską, grupę wsparcia dla matek nastolatków, spotkania poradnicze dla rodziców, indywidualne konsultacje i superwizje dla psychologów, pedagogów szkolnych i wychowawców. Pracuje warsztatowo i superwizyjnie z profesjonalistami. Zajmuje się również szkoleniem w zakresie zaburzeń psychicznych u młodzieży.
- Marlena Zasadzka-Moskwa - pedagog, psychoterapeutka Gestalt. Ukończyła szkolenie w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie. Pracuje z młodzieżą i rodzicami. Prowadzi terapię indywidualną i grupową dla młodzieży, konsultacje, spotkania poradnicze dla rodziców. Pracuje warsztatowo i superwizyjnie z profesjonalistami.
Termin i czas: wtorki, w godzinach 10.00 – 14.00.
Daty spotkań: 24.09.19, 15.10.19, 19.11.19, 17.12.19, 21.01.20, 25.02.20, 17.03.20, 21.04.20, 19.05.20, 16.06.20
Osoby zainteresowane udziałem w grupie prosimy o wypełnienie karta zgłoszeniowa superwizje Poradnia MOP i przesłanie na adres: superwizje@mop-poradnia.pl do dnia 17.09.2019
Nastolatek w szkole - rozumienie specyfiki okresu dojrzewania
Warsztat dla nauczycieli i wychowawców szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Zapraszamy wychowawców i nauczycieli warszawskich szkół na warsztat poświęcony rozumieniu specyfiki okresu dorastania. Celem warsztatu jest przygotowanie nauczycieli do zmienionej struktury funkcjonowania zarówno szkoły podstawowej w skład której wchodzą klasy z nastoletnimi uczniami, a także szkoły ponadpodstawowej, do której uczęszcza młodzież z różnego rocznika.
Cele warsztatu:
- pogłębienie rozumienia sytuacji ucznia-nastolatka w sytuacji zmiany
- przygotowanie się do prowadzenia klas złożonych z adolescentów
- zwiększenie rozumienia specyfiki okresu dorastania
- doskonalenie umiejętności wychowawczych
- poszukiwanie możliwości wsparcia, sposobów radzenia sobie w pracy z nastolatkami
Jak się zapisać?
Prosimy o przesłanie karty zgłoszeniowej Zgłoszenie Poradnia MOP Nastolatek w Szkole do 3.02.2020 na adres: zapisy@mop-poradnia.pl
Grupa warsztatowa liczy 12-14 osób. O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń.
Dwa tygodnie przed warsztatem poprosimy Państwa o potwierdzenie udziału.
Gdzie i kiedy?
Warsztat odbędzie się w siedzibie Poradni, ul. Boryszewska 4 w Warszawie
Termin:
- 27.09.2019 piątek 9.00-14.00
- 25.10.2019 piątek 9.00-14.00
- 29.11.2019 piątek 9.00-14.00
- 13.03.2020 piątek: 9.00-14.00
Prowadzące: Anna Gawkowska, Agnieszka Czechowska, Elżbieta Gajda, Grażyna Rybczyńska, Agnieszka Justyna Zaremba
Trening pracy ze stresem w oparciu o techniki uważności - profilaktyka wypalenia zawodowego w pracy nauczyciela/psychologa/pedagoga
Grupa przeznaczona jest dla nauczycieli, pedagogów, psychologów pracujących w szkołach i placówkach oświatowych w Warszawie.
Oferta adresowana jest do osób zainteresowanych poznaniem i doświadczeniem osobistym technik uważności, których praktyka, szczególnie regularna, poprawia znacząco naszą funkcję refleksyjną.
Dzięki uważnemu doświadczeniu siebie jesteśmy gotowi bardziej przyglądać się sobie z zainteresowaniem i akceptacją, a mniej oceniać.
Praktykując taki sposób samopoznania redukujemy stres, gdyż nie wzmacniamy własnej skłonności do autokrytyki. W obszarze emocji powstaje więcej „miejsca” na zaciekawienie i spokój. Ciało ma szansę odprężyć się, gdyż część kumulowanych w nim trudnych wspomnień i doświadczeń zostaje zauważona, włączona w obszar świadomości z intencją odbarczenia od negatywnej oceny doznań. Możemy swobodniej czuć to, co czujemy. Myśleć te myśli, które napływają do naszego umysłu. Otoczyć uważnością reakcje naszego ciała. Praktykując uważność wobec siebie stajemy się też bardziej uważni i empatyczni wobec innych.
Pielęgnujemy w ten sposób dwa współistniejące i współzależne obszary naszej codziennej pracy: kontakt ze sobą samą (samym) i kontakt z naszymi uczniami, podopiecznymi, pacjentami, ich rodzinami, z naszymi kolegami i koleżankami z pracy.
Grupa może liczyć od 8 do 12 osób, trwa 7 spotkań.
Zgłaszając się na grupę prosimy o uwzględnienie, że ważna jest obecność na wszystkich spotkaniach.
Cel ogólny:
Omówienie i doświadczenie technik uważności
Cele szczegółowe:
- Podstawowe zagadnienia pracy osobistej opartej na uważności
- Uważność wobec ciała
- Uważność w ruchu
- Obserwacja oddechu
- Obserwacja myśli
- Obserwacja emocji
- Wspólnota / empatia
Jak się zapisać?
Prosimy o przesłanie wypełnionej Karty zgłoszenia Zgłoszenie-Poradnia-MOP-Uważność do 14.10.2019 na adres: zapisy@mop-poradnia.pl
Prowadząca:
Katarzyna Łukasik: psycholog, psychoterapeuta
Terminy: czwartek w godz. 10.00-12.00
24.10.2019; 7.11.2019; 21.11.2019; 5.12.2019; 19.12.2019;
9.01.2020; 23.01.2020
O przyjęciu do grupy decyduje kolejność zgłoszeń.
